Llegó el 31 de marzo de nuevo, y en nuestro centro, como ya viene siendo habitual desde que llegué aquí en el año 2000, recordamos el hecho de que nuestra tierra alberga la herencia hermosa de tres pueblos que nos legaron su cultura, su modo de pensar, su arte. ¿Por qué el 31 de marzo? Porque un día como éste del año 1492 los Reyes Católicos firmaron el Decreto de Expulsión de los Judíos de la península. Sencillamente es la excusa para parar las clases y meditar a través de la música sobre la realidad de una convivencia que, unas veces con mayor entendimiento, otras con menos, es un hecho verificable durante siete siglos de la Edad Media en algunos lugares de nuestro país.
El alumnado de 3º y 4º bajó al hall, nuestro "salón de actos", para escuchar la conferencia-recital sobre la música de las tres culturas (judíos, cristianos y musulmanes) a cargo de Inmaculada Ramos del Amo, profesora de Música. Canto gregoriano, canto mozárabe, música sufí, nubas andalusíes, música litúrgica judía, romances sefardíes, romances fronterizos, cantigas,... fue la música que resonó por entre las paredes del centro. Músicas hermanas, queramos o no. Por las cantigas de Alfonso X el Sabio o la música del naciente Renacimiento de fines del siglo XV pasea la voz de músicos judíos y árabes que dejaron su impronta en el imaginario común.
El alumnado de 3º y 4º bajó al hall, nuestro "salón de actos", para escuchar la conferencia-recital sobre la música de las tres culturas (judíos, cristianos y musulmanes) a cargo de Inmaculada Ramos del Amo, profesora de Música. Canto gregoriano, canto mozárabe, música sufí, nubas andalusíes, música litúrgica judía, romances sefardíes, romances fronterizos, cantigas,... fue la música que resonó por entre las paredes del centro. Músicas hermanas, queramos o no. Por las cantigas de Alfonso X el Sabio o la música del naciente Renacimiento de fines del siglo XV pasea la voz de músicos judíos y árabes que dejaron su impronta en el imaginario común.
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